Englisch · Klasse 6 · 45 Minuten · 40 Punkte
NameDatum
A1 (2 P) Nenne die drei Bausteine, aus denen das going-to future gebildet wird.
A2 (3 P) Setze die richtige Form von to be (am / is / are) ein.
A3 (3 P) Schreibe die Kurzformen auf.
A4 (2 P) Nenne vier englische Zeitangaben, die zu zukünftigen Plänen passen.
B1 (4 P) Bilde bejahte Sätze im going-to future.
B2 (4 P) Verneine die folgenden Sätze. Benutze Kurzformen.
B3 (4 P) Schreibe Fragen und die passende Kurzantwort.
B4 (4 P) Erkläre den Unterschied zwischen einem Plan und einer Vorhersage im going-to future. Gib zu jedem einen eigenen Beispielsatz an.
C1 (6 P) Lies den Text und bestimme für jedes fett gedruckte Verb die Zeitform (simple past, simple present oder going-to future).
Last year we (1) visited my aunt in Scotland. We (2) go there every summer because we like it. Next year we (3) are going to travel to Ireland. My brother (4) wants to see the coast. Yesterday he (5) bought a new camera, and he (6) is going to take many photos.
C2 (4 P) Lies den Satz: „Look at the sky. It's very dark and windy.“ Schreibe eine passende Vorhersage im going-to future und erkläre in einem Satz, welches Anzeichen dir hilft.
C3 (4 P) Schreibe einen kurzen Text (mindestens vier Sätze) über deine Pläne für das nächste Wochenende. Benutze das going-to future und mindestens zwei Signalwörter.
Gesamt: 40 Punkte