Mathe · Klasse 7 · 8 Kapitel · Glossar · Prüfungsfragen
Prozentrechnung begegnet dir überall im Alltag: bei Rabatten im Laden, bei der Mehrwertsteuer, bei Wahlergebnissen und beim Sparbuch. In diesem Material lernst du, Prozentangaben in Brüche und Dezimalzahlen umzuwandeln, die drei Grundgrößen sicher zu erkennen und Prozentwert, Prozentsatz sowie Grundwert mit Dreisatz und Formel zu berechnen. Nach dem Durcharbeiten löst du auch Alltagsaufgaben mit Zu- und Abnahme sicher.
Das Wort Prozent bedeutet „von hundert“ (lateinisch pro centum). Die Angabe heißt also „25 von 100“ und lässt sich immer als Bruch mit dem Nenner 100 und als Dezimalzahl schreiben. Diese drei Schreibweisen bezeichnen genau denselben Anteil und lassen sich beliebig ineinander umwandeln.
| Prozent | Bruch (gekürzt) | Dezimalzahl |
|---|---|---|
Jede Prozentaufgabe enthält drei Größen. Wenn du sie sicher erkennst, weißt du sofort, welche Formel du brauchst. Der Grundwert ist das Ganze (100 %), der Prozentwert ist der Anteil davon, und der Prozentsatz sagt, wie viel Prozent dieser Anteil ausmacht.
| Größe | Symbol | Bedeutung | Erkennungszeichen im Text |
|---|---|---|---|
| Grundwert | das Ganze, entspricht 100 % | steht oft nach „von“, der ursprüngliche/gesamte Wert | |
| Prozentwert | der Anteil vom Ganzen | eine konkrete Menge ohne %-Zeichen | |
| Prozentsatz | Anteil in Prozent | die Zahl mit dem %-Zeichen |
Gesucht ist der Prozentwert , wenn du den Grundwert und den Prozentsatz kennst. Du fragst also: „Wie viel sind von ?“ Dafür gibt es die Grundformel und den Dreisatz.
Schritt für Schritt:
Der Prozentwert wächst gleichmäßig mit dem Prozentsatz: Bei doppeltem Prozentsatz ist auch der Prozentwert doppelt so groß. Diesen linearen Zusammenhang siehst du im Graphen.
Gesucht ist der Prozentsatz , wenn du Grundwert und Prozentwert kennst. Du fragst: „Wie viel Prozent sind von ?“ Dazu setzt du den Prozentwert ins Verhältnis zum Grundwert und multiplizierst mit 100.
Schritt für Schritt:
| Frage | Rechnung | Ergebnis |
|---|---|---|
| Wie viel % sind 3 von 12? | ||
| Wie viel % sind 30 von 40? | ||
| Wie viel % sind 9 von 300? |
Gesucht ist der Grundwert , wenn du Prozentwert und Prozentsatz kennst. Du fragst: „ sind — wie groß ist das Ganze?“ Diese Aufgabe ist bei Rabatten und der Mehrwertsteuer besonders wichtig, wenn man vom Anteil auf das Ganze zurückrechnet.
Schritt für Schritt:
Für Prozentaufgaben gibt es zwei gleichwertige Wege: den Dreisatz und die Formel. Beim Dreisatz gehst du immer über den Wert für 1 %. Die Formel ist die Kurzform davon. Wenn die Aufgabe kein bestimmtes Verfahren verlangt, kannst du Dreisatz oder Formel wählen — es zählt der richtige Rechenweg. Verlangt sie beide Wege, wie B1 der Probe-Klassenarbeit, zeige beide.
| Dreisatz | Formel | |
|---|---|---|
| Idee | erst 1 % ausrechnen, dann hochrechnen | direkt einsetzen |
| Vorteil | anschaulich, Schritte sichtbar | schnell, wenig Schreibarbeit |
| Nachteil | mehr Zeilen | Formel muss man kennen |
| Gut bei | wenn man unsicher ist | wenn man geübt ist |
Bei einer Zunahme (z. B. Preiserhöhung) kommt ein Prozentwert zum Grundwert dazu, bei einer Abnahme (z. B. Rabatt) wird er abgezogen. Du kannst in zwei Schritten rechnen (Prozentwert bestimmen, dann addieren oder subtrahieren) oder mit dem Faktor in einem Schritt.
| Vorgang | Beispiel | über den Faktor |
|---|---|---|
| Zunahme um | Preiserhöhung, Zinsen | mal |
| Abnahme um | Rabatt, Skonto | mal |
Der neue Preis hängt linear vom alten Preis ab: Die Rabatt-Gerade ist flacher als die Linie „ohne Rabatt“, die Erhöhungs-Gerade steiler.
In Alltagsaufgaben musst du zuerst erkennen, welche Größe gesucht ist. Danach wählst du Dreisatz oder Formel. Typische Bereiche sind Mehrwertsteuer (in Deutschland meist ), Skonto (ein Preisnachlass bei schneller Zahlung, oft oder ) und Wahlergebnisse (Anteile in Prozent).
Schritt für Schritt bei Textaufgaben:
| Begriff | Was bedeutet er? | Typischer Prozentsatz |
|---|---|---|
| Mehrwertsteuer | Steuer auf den Nettopreis (Aufschlag) | (ermäßigt ) |
| Skonto | Nachlass bei schneller Zahlung (Abzug) | – |
| Rabatt | allgemeiner Preisnachlass (Abzug) | verschieden |
| Wahlergebnis | Stimmenanteil in Prozent | wird berechnet |
| Begriff | Definition |
|---|---|
| Abnahme | Verringerung eines Wertes um einen Prozentsatz; man rechnet mit dem Faktor . |
| Brutto | Preis inklusive Mehrwertsteuer (das Ganze nach Aufschlag). |
| Dezimalzahl | Schreibweise eines Anteils mit Komma; entsteht aus Prozent durch Teilen durch 100. |
| Dreisatz | Rechenweg über einen passenden Zwischenwert, meist 1 %: Kennst du den Wert zu 100 %, teilst du durch 100; kennst du den Wert zu einem anderen Prozentsatz, teilst du durch diesen. |
| Faktor | Zahl, mit der man den Grundwert multipliziert, um direkt den neuen Wert zu erhalten (z. B. oder ). |
| Grundwert () | Das Ganze, das 100 % entspricht. |
| Mehrwertsteuer | Steuer, die als Prozentsatz auf den Nettopreis aufgeschlagen wird. |
| Netto | Preis ohne Mehrwertsteuer. |
| Prozent | „von hundert“; ein Hundertstel, geschrieben mit dem Zeichen %. |
| Prozentsatz () | Anteil in Prozent, die Zahl mit dem %-Zeichen. |
| Prozentwert () | Der Anteil vom Grundwert, in derselben Einheit wie der Grundwert. |
| Rabatt | Preisnachlass, der vom Grundwert abgezogen wird. |
| Skonto | Preisnachlass bei schneller Bezahlung einer Rechnung. |
| Zunahme | Vergrößerung eines Wertes um einen Prozentsatz; man rechnet mit dem Faktor . |
Prozent bedeutet „von hundert“, also ein Hundertstel. Um von Prozent in eine Dezimalzahl umzuwandeln, teilt man durch 100 und verschiebt das Komma um zwei Stellen nach links. So wird aus die Dezimalzahl und aus die Zahl . Umgekehrt kommt man von einer Dezimalzahl zu Prozent, indem man mit 100 multipliziert.
Der Grundwert ist immer das Ganze und entspricht 100 %, der Prozentwert ist der Anteil davon in derselben Einheit, und der Prozentsatz ist die Zahl mit dem %-Zeichen. Man sucht am besten zuerst die 100 %, denn das ist der Grundwert. Beispiel: „20 % von 25 Schülern sind 5“ — hier ist 25 der Grundwert, 20 der Prozentsatz und 5 der Prozentwert.
Den Prozentwert berechnet man mit der Formel . Man multipliziert also den Grundwert mit dem Prozentsatz und teilt durch 100. Zum Beispiel sind von €: €. Der Prozentwert hat immer dieselbe Einheit wie der Grundwert.
Den Prozentsatz berechnet man mit . Man teilt den Prozentwert (den Anteil) durch den Grundwert (das Ganze) und multipliziert mit 100. Zum Beispiel sind 45 von 180: . Wichtig ist, dass der Anteil oben im Bruch steht.
Den Grundwert berechnet man mit . Man multipliziert den Prozentwert mit 100 und teilt durch den Prozentsatz. Wenn zum Beispiel 30 € genau 20 % sind, ist der Grundwert €. Der Grundwert ist das Ganze und meist größer als der Prozentwert.
Beide Wege führen zum selben Ergebnis. Beim Dreisatz rechnet man über einen passenden Zwischenwert, zum Beispiel 1 %: Kennt man den Wert zu 100 %, teilt man ihn durch 100. Kennt man etwa 30 € zu 20 %, rechnet man € für 1 % und dann € für 100 %. Die Formel ist die Kurzform davon und geht schneller, wenn man sie beherrscht. Wenn die Aufgabe kein bestimmtes Verfahren verlangt, darf man frei wählen, solange der Rechenweg erkennbar ist; verlangt sie beide Wege, zeigt man beide.
Bei einer Zunahme um multipliziert man mit dem Faktor , bei einer Abnahme mit . Eine Erhöhung um 20 % bedeutet also mal , ein Rabatt von 20 % bedeutet mal . So bekommt man den neuen Wert in einem einzigen Rechenschritt.
Man multipliziert den Nettopreis mit dem Faktor , weil auf den Nettopreis Mehrwertsteuer aufgeschlagen werden und der Bruttopreis somit des Nettopreises beträgt. Aus € netto werden also € brutto. Der ermäßigte Satz von ergibt den Faktor .
Weil sich der Prozentsatz auf unterschiedliche Grundwerte bezieht. Wird ein Preis um 20 % gesenkt und dann wieder um 20 % erhöht, beziehen sich die 20 % beim Erhöhen auf den bereits kleineren Preis, sodass man nicht beim Ausgangspreis landet. Beispiel: , dann — also 4 € weniger als der Ausgangspreis.
Frage zuerst: Fehlt das Ganze (100 %), der Anteil oder die Prozentangabe? Ist das Ganze gesucht, berechnest du den Grundwert ; ist der Anteil gesucht, den Prozentwert ; fragt der Text „wie viel Prozent“, den Prozentsatz . Danach wählt man die passende Formel und schreibt am Ende einen vollständigen Antwortsatz mit Einheit.