Geschichte · Klasse 6 · 45 Minuten · 38 Punkte
A1 (2 P) Nenne das sagenhafte Gründungsjahr Roms und den Namen des Gründers.
A2 (3 P) Erkläre in einem Satz, was jeweils gemeint ist: Senat, Konsuln, Volkstribunen.
A3 (2 P) Nenne die beiden Kriegsgegner der Punischen Kriege.
A4 (2 P) Nenne das Jahr der Varusschlacht und den germanischen Anführer.
A5 (2 P) Was bedeutet der Ausdruck „Brot und Spiele“? Nenne je ein Beispiel für „Brot“ und für „Spiele“.
B1 (4 P) Vergleiche Sage und geschichtliche Wirklichkeit bei der Gründung Roms. Nenne zwei Unterschiede.
B2 (4 P) Erkläre, wie die Plebejer im Ständekampf mehr Rechte erkämpften. Gehe auf die Rolle der Volkstribunen und des Veto ein.
B3 (4 P) Beschreibe den Unterschied zwischen dem Wohnen in einer Insula und in einer Villa.
B4 (5 P) Erkläre, wie aus der Republik die Kaiserzeit wurde. Nenne dabei Caesar und Augustus mit je einem passenden Ereignis.
C1 (5 P) Lies die folgende (erfundene, aber typische) Textquelle und befrage sie in Schritten.
„Ich, Lucius, Kaufmann aus Köln, danke dem großen Kaiser. Seit die Römer kamen, haben wir feste Straßen, warme Bäder und eine sichere Stadt. Wer klug ist, spricht heute Latein und lebt wie ein Römer.“ (erfundene Inschrift)
C2 (3 P) Ordne die folgenden Ereignisse auf einer Zeitleiste von früh nach spät: Varusschlacht, Gründung Roms, Ermordung Caesars. Erkläre kurz, warum 200 v. Chr. vor 100 v. Chr. liegt.
C3 (2 P) Erkläre, warum die Römer den Limes bauten.
Das sagenhafte Gründungsjahr ist 753 v. Chr. (1 P), der sagenhafte Gründer ist Romulus (1 P).
Rom (1 P) und Karthago (1 P).
Die Varusschlacht war 9 n. Chr. (1 P), der germanische Anführer war Arminius (auch „Hermann“) (1 P).
„Brot und Spiele“ bedeutet, dass die Mächtigen das Volk mit kostenlosem Getreide und großen Veranstaltungen zufrieden und ruhig hielten (1 P). Beispiel für „Brot“: Getreideverteilung; Beispiel für „Spiele“: Gladiatorenkämpfe oder Wagenrennen (1 P für beide Beispiele).
Je vollständigem Unterschied 2 P (insgesamt zwei Unterschiede):
Die Plebejer verließen aus Protest die Stadt und verweigerten den Kriegsdienst (1 P). Weil Rom ohne ihre Soldaten wehrlos war, mussten die Patrizier nachgeben (1 P). Die Plebejer erhielten eigene Vertreter, die Volkstribunen (1 P). Mit dem Recht des Veto („Ich verbiete“) konnten diese ungerechte Beschlüsse verhindern (1 P).
Durch die Eroberungen geriet die Republik in eine Krise, weil einzelne Feldherren zu mächtig wurden (1 P). Caesar eroberte Gallien und ließ sich zum Diktator auf Lebenszeit ernennen (1 P); 44 v. Chr. wurde er im Senat ermordet (1 P). Sein Erbe Octavian setzte sich durch und erhielt 27 v. Chr. den Titel Augustus (1 P); als erster Kaiser begann er die Kaiserzeit, behielt aber alle Macht in seiner Hand (1 P).
Reihenfolge von früh nach spät: Gründung Roms (753 v. Chr.) → Ermordung Caesars (44 v. Chr.) → Varusschlacht (9 n. Chr.) (2 P). 200 v. Chr. liegt vor 100 v. Chr., weil die Zahlen bei „v. Chr.“ rückwärts zählen: je größer die Zahl, desto weiter liegt das Ereignis in der Vergangenheit (1 P).
Die Römer bauten den Limes als befestigte Grenze (Wall mit Wachtürmen und Kastellen), um ihr Reich gegen Angriffe von außen, besonders der Germanen, zu schützen (2 P).
| Note | Punkte |
|---|---|
| 1 | 35 – 38 |
| 2 | 30 – 34 |
| 3 | 23 – 29 |
| 4 | 16 – 22 |
| 5 | 8 – 15 |
| 6 | 0 – 7 |
Gesamt: 38 Punkte