Teil A — Wissen
A1 (2 P) Nenne die Bedeutung von m und b in der Gleichung y=m⋅x+b.
A2 (2 P) Erkläre in einem Satz, was die Nullstelle einer Funktion ist, und gib an, welche Gleichung man dafür ansetzt.
A3 (2 P) Fülle die Wertetabelle für f(x)=3x−2 aus.
A4 (2 P) Entscheide, ob die Funktion y=4x proportional ist, und begründe deine Antwort.
Teil B — Anwenden und Erklären
B1 (4 P) Bestimme die Funktionsgleichung der Geraden durch die Punkte A(2∣1) und B(5∣7).
B2 (5 P) Berechne den Schnittpunkt der beiden Geraden f(x)=3x−1 und g(x)=−x+7.
B3 (5 P) Gegeben ist die Funktion f(x)=−21x+3.
- Zeichne die Gerade mit einem Steigungsdreißeck in ein Koordinatensystem.
- Berechne die Nullstelle.
- Gib den y-Achsenabschnitt an.
Teil C — Transfer und Vertiefung
C1 (5 P) Zwei Handytarife stehen zur Wahl.
- Stelle für Tarif A (Grundgebühr 8 €, 0,05 € pro Minute) und Tarif B (0,15 € pro Minute, keine Grundgebühr) je eine Funktionsgleichung auf.
- Berechne, bei wie vielen Minuten beide gleich viel kosten.
- Beurteile, welcher Tarif für jemanden mit 120 Minuten pro Monat günstiger ist.
C2 (5 P) Der Graph zeigt eine lineare Funktion.
Lies y-Achsenabschnitt und Steigung ab
- Lies den y-Achsenabschnitt b und die Steigung m ab.
- Gib die Funktionsgleichung an.
- Erkläre, wie man an dieser Geraden erkennt, dass sie fällt.