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Lineare Funktionen – Probe-Klassenarbeit

Mathe · Klasse 8 · 45 Minuten · 32 Punkte

NameDatum

Teil A — Wissen

A1 (2 P) Nenne die Bedeutung von und in der Gleichung .

A2 (2 P) Erkläre in einem Satz, was die Nullstelle einer Funktion ist, und gib an, welche Gleichung man dafür ansetzt.

A3 (2 P) Fülle die Wertetabelle für aus.

? ? ? ?

A4 (2 P) Entscheide, ob die Funktion proportional ist, und begründe deine Antwort.

Teil B — Anwenden und Erklären

B1 (4 P) Bestimme die Funktionsgleichung der Geraden durch die Punkte und .

B2 (5 P) Berechne den Schnittpunkt der beiden Geraden und .

B3 (5 P) Gegeben ist die Funktion .

  • Zeichne die Gerade mit einem Steigungsdreißeck in ein Koordinatensystem.
  • Berechne die Nullstelle.
  • Gib den y-Achsenabschnitt an.

Teil C — Transfer und Vertiefung

C1 (5 P) Zwei Handytarife stehen zur Wahl.

  • Stelle für Tarif A (Grundgebühr €, € pro Minute) und Tarif B ( € pro Minute, keine Grundgebühr) je eine Funktionsgleichung auf.
  • Berechne, bei wie vielen Minuten beide gleich viel kosten.
  • Beurteile, welcher Tarif für jemanden mit Minuten pro Monat günstiger ist.

C2 (5 P) Der Graph zeigt eine lineare Funktion.

-2-112345-5-4-3-2-11234560xy(0|3)(2|0)gesuchte Gerade
Lies y-Achsenabschnitt und Steigung ab
  • Lies den y-Achsenabschnitt und die Steigung ab.
  • Gib die Funktionsgleichung an.
  • Erkläre, wie man an dieser Geraden erkennt, dass sie fällt.

Gesamt: 32 Punkte