EnglischKlasse 6Gymnasium · Realschule

Simple past

Das simple past ist die englische Zeitform für alles, was in der Vergangenheit abgeschlossen ist — also für gestern, letzte Woche oder deine letzten Ferien. Nach diesem Material weißt du, wie du regelmäßige und unregelmäßige Verben bildest, wie du mit was/were und did Sätze, Verneinungen und Fragen baust, welche Signalwörter dir die Zeitform verraten und wie du einen kurzen Text über die Vergangenheit schreibst.

Stand September 2026Von Teach.AI geprüft

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1 · Regelmäßige Verben: -ed anhängen und die Schreibregeln

Regelmäßige Verben (regular verbs) bekommen im simple past einfach die Endung -ed — und zwar für alle Personen gleich, ob I, you, he oder they. Es gibt aber drei kleine Schreibregeln, damit die Wörter richtig aussehen. Achte besonders auf den letzten Buchstaben des Grundverbs.

Fall Regel Beispiel
normales Verb einfach -ed anhängen work → worked, play → played
Verb endet auf -e nur -d anhängen live → lived, love → loved
Verb endet auf Konsonant + y y wird zu i, dann -ed try → tried, study → studied
kurzer betonter Vokal + einzelner Konsonant Konsonant verdoppeln + -ed stop → stopped, plan → planned
  • Endet das Verb schon auf -e, hängst du nur ein -d an, damit kein doppeltes e entsteht: live → lived, nicht „liveed“.
  • Steht vor dem -y ein Mitlaut (Konsonant), wird das y zu i: try → tried, carry → carried.
  • Steht vor dem -y ein Selbstlaut (Vokal), bleibt das y: play → played, stay → stayed.
  • Bei kurzen Verben mit einem betonten Vokal verdoppelst du den letzten Konsonanten: stop → stopped, plan → planned.
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Unregelmäßige Verben: die wichtigsten Formen sicher können

Unregelmäßige Verben (irregular verbs) bilden das simple past nicht mit -ed, sondern verändern das ganze Wort. Diese Formen kannst du nur auswendig lernen — es gibt keine Regel dafür. Auch sie sind für alle Personen gleich.

Grundform (infinitive) simple past Bedeutung
go went gehen
see saw sehen
have had haben
eat ate essen
come came kommen
get got bekommen
make made machen
take took nehmen
write wrote schreiben
do did tun/machen
  • Bei allen Personen bleibt die Form gleich: I went, he went, we went.
  • Lerne die Verben immer als Paar: Grundform und simple past zusammen (eat – ate).
  • Viele der häufigsten englischen Verben sind unregelmäßig — deshalb lohnt sich das Lernen besonders.
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was und were: Aussage, Verneinung und Frage

Was und were sind die simple-past-Formen von to be (sein). Sie sind besonders, weil sie ohne did verneint und gefragt werden. Merke dir genau, welche Person welche Form bekommt.

Person Form Beispiel
I was I was happy.
he / she / it was She was at home.
you / we / they were They were tired.

So bildest du Verneinung und Frage:

Person Aussage Verneinung (kurz) Frage
I / he / she / it was wasn't (was not) Was I / he / she / it …?
you / we / they were weren't (were not) Were you / we / they …?

you were gilt für „du“ und für „ihr“.

  • In der Verneinung hängst du not an: was not = wasn't, were not = weren't.
  • In der Frage steht was/were vor dem Subjekt: Where were you yesterday?
  • Kurzantworten: Was she ill? – Yes, she was. / No, she wasn't.
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Verneinung mit didn't + Grundform

Alle anderen Verben (also nicht to be) verneinst du im simple past mit didn't (= did not) und der Grundform des Verbs. Das Wichtige: Nach didn't steht das Verb wieder ohne -ed und ohne unregelmäßige Form — einfach die Grundform.

Aussage (positiv) Verneinung (negativ)
She went to school. She didn't go to school.
I played football. I didn't play football.
They saw the film. They didn't see the film.
He had breakfast. He didn't have breakfast.
  • didn't ist die Kurzform von did not und gilt für alle Personen gleich.
  • Das eigentliche Verb verliert im verneinten Satz seine Vergangenheitsform: went → go, played → play.
  • Auch unregelmäßige Verben stehen nach didn't in der Grundform: I didn't eat., nicht „didn't ate“.
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Fragen mit did + Grundform und Kurzantworten

Fragen im simple past bildest du mit did am Satzanfang und der Grundform des Verbs. Auch hier gilt: did zeigt die Vergangenheit, das Verb bleibt in der Grundform.

Aussage Frage
You saw it. Did you see it?
She played tennis. Did she play tennis?
They went home. Did they go home?

Kurzantworten (short answers):

Frage Ja-Antwort Nein-Antwort
Did you see it? Yes, I did. No, I didn't.
Did she come? Yes, she did. No, she didn't.
Did they win? Yes, they did. No, they didn't.
  • Nach did steht das Verb immer in der Grundform: Did you go?, nicht „Did you went?“.
  • Fragewörter (question words) stehen vor did: When did you come?, What did she say?
  • Das Subjekt der Kurzantwort passt zur Frage (Did you see it? – Yes, I did.), did/didn't bleibt für alle Personen gleich.

Der folgende Überblick zeigt dir, wie du im simple past entscheidest, welche Bildung du brauchst:

Diagramm

6

Signalwörter für das simple past

Signalwörter (signal words) sind typische Hinweise auf eine abgeschlossene Zeit in der Vergangenheit — steht eines im Satz, passt fast immer das simple past.

Signalwort Bedeutung Beispiel
yesterday gestern I saw her yesterday.
last week / last year letzte Woche / letztes Jahr We went to Rome last year.
… ago vor … She left two hours ago.
in 2015 im Jahr 2015 He was born in 2015.
when I was five als ich fünf war I lived in Kiel when I was five.
  • ago steht immer hinter der Zeitangabe: three days ago (vor drei Tagen).
  • last verwendest du ohne „the“: last week, nicht „the last week“.
  • Auch ein Nebensatz mit when I was … verlangt das simple past, weil er von einer vergangenen Zeit spricht.
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Lückentexte und Sätze richtig ins simple past setzen

Bei Lückentexten (gap texts) musst du das Verb aus der Grundform in die richtige simple-past-Form bringen. Dabei entscheidest du in drei Schritten: erst der Verbtyp, dann Aussage/Verneinung/Frage, dann die Form.

So gehst du Schritt für Schritt vor:

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach Signalwörtern (yesterday, last …).
  2. Prüfe das Verb: Ist es regelmäßig (→ -ed mit Schreibregel) oder unregelmäßig (→ auswendige Form)?
  3. Prüfe die Satzart: Aussage (Verbform), Verneinung (didn't + Grundform) oder Frage (did + Grundform)?
  4. Schreibe die Form und lies den Satz zur Kontrolle noch einmal.
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Eine kurze Geschichte oder einen Tagebucheintrag schreiben

Wenn du über gestern oder deine Ferien schreibst, erzählst du im simple past. Ein Tagebucheintrag (diary entry) berichtet, was du erlebt und gefühlt hast — meist in der I-Form und in der zeitlichen Reihenfolge der Ereignisse.

Aufbau eines Tagebucheintrags:

  1. Datum und Anrede: oben das Datum, dann Dear diary,
  2. Einleitung: Was war das für ein Tag? (Today was a great day.)
  3. Hauptteil: Was ist passiert? Erzähle der Reihe nach mit Signalwörtern wie first, then, after that, later.
  4. Schluss: Wie hast du dich gefühlt? (I was very happy. / I can't wait for tomorrow.)
  • Nutze verschiedene Verben, auch unregelmäßige (went, saw, ate, had), damit dein Text abwechslungsreich klingt.
  • Zeitliche Signalwörter (first, then, after that) machen die Reihenfolge klar und den Text flüssig.
  • Schreibe auch, wie du dich gefühlt hast — mit was/were: I was happy., We were excited.
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Glossar

Begriff Definition
diary entry Tagebucheintrag; ein kurzer Text darüber, was man an einem Tag erlebt hat, meist in der I-Form.
did Hilfsverb für Fragen im simple past: Did you …? Danach steht die Grundform.
didn't Kurzform von did not; verneint alle Verben (außer to be) im simple past + Grundform.
Grundform (infinitive) Die Grundform des Verbs ohne Endung, z. B. go, play, see.
irregular verb Unregelmäßiges Verb; bildet das simple past nicht mit -ed, sondern verändert das Wort (go → went).
regular verb Regelmäßiges Verb; bildet das simple past mit der Endung -ed (play → played).
short answer Kurzantwort auf eine Frage: Yes, I did. / No, I didn't.
signal word Signalwort; ein Wort, das die Zeitform anzeigt, z. B. yesterday, last week, ago.
simple past Englische Vergangenheitsform für abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit.
was / were Simple-past-Formen von to be; was für I/he/she/it, were für you/we/they.
wasn't / weren't Verneinte Kurzformen von was not / were not.
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FAQ — typische Prüfungsfragen

Wie bildet man das simple past bei regelmäßigen Verben?

Bei regelmäßigen Verben hängt man die Endung -ed an die Grundform an, und zwar für alle Personen gleich. Dabei gelten drei Schreibregeln: Endet das Verb auf -e, kommt nur -d dazu (live → lived); endet es auf Konsonant + y, wird y zu i (try → tried); bei kurzem betontem Vokal wird der letzte Konsonant verdoppelt (stop → stopped). So heißt es zum Beispiel I played, she worked, they studied.

Warum heißt es „She didn't go“ und nicht „She didn't went“?

Weil didn't schon die Vergangenheit ausdrückt, steht das eigentliche Verb danach in der Grundform. Man darf die Vergangenheit nicht doppelt zeigen. Deshalb ist „She didn't went“ falsch und „She didn't go“ richtig. Dasselbe gilt bei Fragen: Did you go?, nicht „Did you went?“.

Wann benutzt man was und wann were?

Was benutzt man bei den Personen I, he, she und it (I was, she was). Were benutzt man bei you, we und they (you were, they were). Diese Formen von to be brauchen im simple past kein did. Die Verneinung lautet wasn't und weren't, die Frage bildet man, indem man was/were nach vorne stellt: Were you there?

Wie bildet man eine Frage im simple past?

Man stellt did an den Satzanfang und benutzt danach die Grundform des Verbs: Did you see it? Ein Fragewort steht vor did, zum Beispiel When did you come? Eine Ausnahme ist to be: Dort stellt man einfach was oder were nach vorne (Was she happy?). Auf Did you see it? antwortest du Yes, I did. / No, I didn't., auf Was she happy? antwortest du Yes, she was. / No, she wasn't.

Was sind Signalwörter und wozu helfen sie?

Signalwörter sind kleine Zeitangaben, die auf eine abgeschlossene Vergangenheit hinweisen und dir zeigen, dass du das simple past brauchst. Dazu gehören yesterday, last week, … ago, in 2015 und when I was five. Steht ein solches Wort im Satz, ist die Zeit vorbei, und du benutzt das simple past, zum Beispiel: We went to Rome last year.

Wie lauten die Kurzantworten im simple past?

In der Kurzantwort wiederholst du nur did oder didn't und nicht das ganze Verb. Auf Did you see it? antwortest du mit Yes, I did. oder No, I didn't. Bei to be nutzt du was/were: Was she ill? – Yes, she was. / No, she wasn't. did/didn't bleibt bei allen Personen gleich; was/were wählst du passend zum Subjekt.

Woran erkenne ich, ob ein Verb regelmäßig oder unregelmäßig ist?

Man erkennt es meist nur durch Auswendiglernen. Regelmäßige Verben bekommen die Endung -ed (watch → watched), unregelmäßige verändern das ganze Wort (see → saw). Deshalb lernt man unregelmäßige Verben immer als Paar: Grundform und simple past zusammen, etwa go – went und eat – ate. Im Zweifel schaust du in der Verbliste nach.

Wie schreibe ich einen guten Tagebucheintrag über gestern?

Du schreibst durchgehend im simple past und erzählst deine Erlebnisse in der zeitlichen Reihenfolge. Beginne mit Datum und Dear diary, dann eine kurze Einleitung, danach der Hauptteil mit den Ereignissen und am Schluss deine Gefühle. Verbinde die Sätze mit first, then, after that und later, zum Beispiel: First I went to the beach, then we ate ice cream.

Was ist der häufigste Fehler bei didn't und did?

Der häufigste Fehler ist, das Verb doppelt in die Vergangenheit zu setzen. Nach didn't und did steht das Verb immer in der Grundform, weil did die Vergangenheit schon zeigt. Falsch ist „She didn't went“ oder „Did you saw it?“; richtig ist „She didn't go“ und „Did you see it?“.

Muss in jedem simple-past-Satz ein Signalwort stehen?

Nein, ein Signalwort ist eine Hilfe, aber keine Pflicht. Viele Sätze im simple past haben gar keins, und du erkennst die Vergangenheit nur am Sinn oder am Zusammenhang. Zum Beispiel: I opened the door and went in. Hier steht kein Signalwort, aber die Verben opened und went zeigen klar, dass alles in der Vergangenheit passiert ist.

Simple past – Lernzettel

Alle 8 Kapitel mit Glossar und Prüfungsfragen als PDF zum Lesen und Ausdrucken. Übungen und Probe-Klassenarbeit sind darin nicht enthalten – die Probe-Klassenarbeit gibt es weiter unten als eigenes PDF.

Übungen mit Lösungen

erst rechnen, dann aufdecken
1

Aufgabe 1

Lückentext · Kapitel 1

Setze die simple past-Formen ein: live → , try → , stop → .

Lösung anzeigen
2

Aufgabe 2

Multiple Choice · Kapitel 1

Welche simple past-Form von „play“ ist richtig geschrieben?

  1. playd
  2. plaied
  3. played
  4. playyed
Lösung anzeigen
3

Aufgabe 3

Kurzantwort · Kapitel 1

Warum wird bei stop → stopped das p verdoppelt, bei open → opened aber das n nicht? Erkläre die Regel.

Lösung anzeigen
4

Aufgabe 4

Lückentext · Kapitel 2

Setze die simple-past-Form der unregelmäßigen Verben ein.

Yesterday I (go) to school. I (see) my friend. We (eat) lunch together. Then we (have) fun.

Lösung anzeigen
5

Aufgabe 5

Multiple Choice · Kapitel 2

Welcher Satz steht richtig im simple past?

  1. I goed to the park.
  2. I went to the park.
  3. I gone to the park.
  4. I did went to the park.
Lösung anzeigen
6

Aufgabe 6

Kurzantwort · Kapitel 2

Nenne die simple-past-Formen von diesen vier Verben: go, see, have, eat.

Lösung anzeigen
7

Aufgabe 7

Lückentext · Kapitel 3

Setze die richtige Form von to be im simple past ein (was oder were).

I happy yesterday. My friends at the park, and my sister at home.

Lösung anzeigen
8

Aufgabe 8

Multiple Choice · Kapitel 3

Welcher Satz ist richtig verneint?

  1. She didn't was here.
  2. She wasn't here.
  3. She weren't here.
  4. She not was here.
Lösung anzeigen
9

Aufgabe 9

Kurzantwort · Kapitel 3

Bilde aus dem Satz „You were there.“ eine Frage.

Lösung anzeigen
10

Aufgabe 10

Multiple Choice · Kapitel 4

Welcher Satz ist richtig verneint?

  1. She didn't went to school.
  2. She didn't go to school.
  3. She didn't goes to school.
  4. She not go to school.
Lösung anzeigen
11

Aufgabe 11

Lückentext · Kapitel 4

Verneine den Satz: „I played football.“ → I football.

Lösung anzeigen
12

Aufgabe 12

Kurzantwort · Kapitel 4

Warum steht das Verb nach didn't in der Grundform? Erkläre kurz.

Lösung anzeigen
13

Aufgabe 13

Lückentext · Kapitel 5

Bilde die Frage im simple past. Fülle die Lücken: „She played tennis.“ → she tennis?

Lösung anzeigen
14

Aufgabe 14

Multiple Choice · Kapitel 5

Welche Frage ist richtig gebildet?

  1. Did you went home?
  2. Did you go home?
  3. Did you goes home?
  4. Did you gone home?
Lösung anzeigen
15

Aufgabe 15

Kurzantwort · Kapitel 5

Antworte kurz und bejahend (short answer) auf die Frage: „Did they win?“

Lösung anzeigen
16

Aufgabe 16

Multiple Choice · Kapitel 6

Welcher Satz ist richtig geschrieben und zeigt das simple past mit einem Signalwort?

  1. We went to Rome last year.
  2. We went to Rome the last year.
  3. We go to Rome last year.
  4. We went to Rome ago three days.
Lösung anzeigen
17

Aufgabe 17

Lückentext · Kapitel 6

Setze das Signalwort ein: „vor drei Tagen“ heißt auf Englisch „three days “. Das Wort steht immer hinter der Zeitangabe.

Lösung anzeigen
18

Aufgabe 18

Kurzantwort · Kapitel 6

Nenne drei Signalwörter für das simple past und erkläre kurz, worauf sie alle hinweisen.

Lösung anzeigen
19

Aufgabe 19

Lückentext · Kapitel 7

Setze die Verben ins simple past. Achte auf regelmäßige und unregelmäßige Formen.

Yesterday I (play) football. Then I (go) home and (see) my friend.

Lösung anzeigen
20

Aufgabe 20

Multiple Choice · Kapitel 7

Welcher Satz ist richtig ins simple past gesetzt?

  1. She didn't watched TV last night.
  2. She didn't watch TV last night.
  3. She don't watched TV last night.
  4. She not watch TV last night.
Lösung anzeigen
21

Aufgabe 21

Kurzantwort · Kapitel 7

Bilde die simple-past-Frage aus: „you / like / the elephants“. Schreibe den ganzen Satz mit Fragezeichen.

Lösung anzeigen
22

Aufgabe 22

Multiple Choice · Kapitel 8

In welcher Zeitform schreibst du einen Tagebucheintrag über gestern oder deine Ferien?

  1. Simple present
  2. Simple past
  3. Present progressive
  4. Will-future
Lösung anzeigen
23

Aufgabe 23

Lückentext · Kapitel 8

Verbinde die Ereignisse mit den passenden Signalwörtern. Setze in die Lücken ein: „In the morning I went to the beach. we swam in the sea. that we ate ice cream. in the evening I was tired.“

Lösung anzeigen
24

Aufgabe 24

Kurzantwort · Kapitel 8

Nenne die vier Teile im Aufbau eines Tagebucheintrags in der richtigen Reihenfolge.

Lösung anzeigen

Probe-Klassenarbeit

45 Minuten · 9 Aufgaben · mit Lösungen

Simple past – Probe-Klassenarbeit

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