EnglischKlasse 5Gymnasium · Realschule

Grammatik-Grundlagen: to be, have got, simple present

Dieses Lernmaterial bringt dir die wichtigsten Grammatik-Bausteine für Klasse 5 bei: die Formen von to be, have got und das simple present. Nach dem Durcharbeiten weißt du, wie du Aussagen, Verneinungen und Fragen bildest, wann das kleine -s in der 3. Person steht und wo Wörter wie always und often im Satz stehen.

Stand September 2026Von Teach.AI geprüft

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1 · to be: am, is, are in Aussage, Verneinung und Frage, mit Kurzformen

Das Verb to be heißt „sein“ und ist eines der wichtigsten Wörter im Englischen. Es hat drei verschiedene Formen: am, is und are. Welche Form du brauchst, hängt vom Subjekt (der Person) ab.

Person Langform Kurzform Beispiel
I I am I'm I'm happy.
you you are you're You're tall.
he / she / it he is he's She's my friend.
we we are we're We're at home.
you you are you're You're late.
they they are they're They're nice.

So bildest du Aussage, Verneinung und Frage:

  • Aussage: Subjekt + Form von to be → She is my sister.
  • Verneinung: Du setzt not hinter am/is/are → She is not my sister. Kurzform: She isn't my sister.
  • Frage: Du stellst am/is/are an den Satzanfang, vor das Subjekt → Is she your sister?
Satzart Beispiel Kurzform
Aussage You are ready. You're ready.
Verneinung You are not ready. You aren't ready.
Frage Are you ready? —
2

have got / has got: Aussage, Verneinung und Frage

Mit have got (kurz: „haben“) sagst du, dass jemand etwas besitzt. Bei he, she, it wird daraus has got. Die Kurzform hängt das 've oder 's an das Subjekt an.

Person Langform Kurzform Beispiel
I / you / we / they have got I've got I've got a dog.
he / she / it has got she's got She's got a cat.

So bildest du Aussage, Verneinung und Frage:

  • Aussage: I have got a bike. / He has got a bike.
  • Verneinung: not kommt zwischen have/has und got → I have not got a bike. Kurzform: I haven't got a bike. / He hasn't got a bike.
  • Frage: Have/Has steht am Satzanfang → Have you got a bike? / Has she got a bike?
Satzart I / you / we / they he / she / it
Aussage I have got … He has got …
Verneinung I haven't got … He hasn't got …
Frage Have you got …? Has he got …?
3

Simple present: das -s in der 3. Person Singular

Das simple present benutzt du für Dinge, die regelmäßig passieren oder allgemein wahr sind (I play football every day.). Die wichtigste Regel: In der 3. Person Singular (he, she, it) bekommt das Verb ein -s.

Person Verb Beispiel
I play I play tennis.
you play You play tennis.
he / she / it plays He plays tennis.
we / you / they play They play tennis.

Besondere Endungen bei he, she, it:

  • Endet das Verb auf -o, -ch, -sh, -ss, -x, hängst du -es an: go → goes, watch → watches, wash → washes, kiss → kisses, fix → fixes.
  • Endet das Verb auf Mitlaut + y, wird das y zu ies: fly → flies, cry → cries, study → studies.
  • Endet das Verb auf Selbstlaut + y, bleibt das y: play → plays, say → says.
  • Auch ein Name oder ein Nomen zählt als he, she oder it: Tom plays football. (Tom = he)
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Verneinung mit don't / doesn't und Fragen mit do / does

Wenn du im simple present etwas verneinen oder fragen willst, brauchst du das Hilfsverb do. Bei he, she, it wird daraus does.

Verneinung:

  • Bei I, you, we, they: don't (= do not) + Grundform → I don't like fish.
  • Bei he, she, it: doesn't (= does not) + Grundform → He doesn't like fish.

Frage:

  • Bei I, you, we, they: Do + Subjekt + Grundform → Do you like fish?
  • Bei he, she, it: Does + Subjekt + Grundform → Does he like fish?
Person Verneinung Frage
I / you / we / they I don't play. Do you play?
he / she / it She doesn't play. Does she play?
5

Kurzantworten: Yes, I do. – No, she doesn't. – Yes, they are.

Auf Ja-/Nein-Fragen antwortest du im Englischen meist mit einer Kurzantwort. Du wiederholst dabei das passende Hilfsverb oder die Form von to be, nicht das ganze Verb. Wichtig: Du antwortest immer mit demselben Verb, mit dem gefragt wurde.

Frage Kurzantwort Ja Kurzantwort Nein
Do you play tennis? Yes, I do. No, I don't.
Does he like pizza? Yes, he does. No, he doesn't.
Are you happy? Yes, I am. No, I'm not.
Is she your friend? Yes, she is. No, she isn't.
Have you got a pet? Yes, I have. No, I haven't.
6

Personalpronomen und Possessivbegleiter

Personalpronomen ersetzen ein Nomen (statt „Tom“ sagst du „he“). Possessivbegleiter zeigen, wem etwas gehört (statt „Toms Ball“ sagst du „his ball“). Jedes Personalpronomen hat einen passenden Possessivbegleiter.

Personalpronomen Possessivbegleiter Beispiel
I my This is my book.
you your That is your bag.
he his He rides his bike.
she her She loves her cat.
it its The dog wags its tail.
we our We clean our room.
you your You know your friends.
they their They visit their granny.
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Häufigkeitsadverbien und ihre Stellung im Satz

Häufigkeitsadverbien (adverbs of frequency) sagen, wie oft etwas passiert. Die wichtigsten sind always (immer), often (oft), sometimes (manchmal) und never (nie).

Adverb Bedeutung wie oft?
always immer 100 %
often oft viel
sometimes manchmal ab und zu
never nie 0 %

Die Stellung im Satz — so merkst du sie dir:

  • Bei Vollverben steht das Adverb vor dem Vollverb: She often plays tennis.
  • Bei to be steht das Adverb hinter der Form von to be: She is often late.
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Fragewörter am Satzanfang: who, what, where, when, how

Fragewörter (question words) stehen am Satzanfang, wenn du nach einer bestimmten Sache fragst — nicht nur nach „ja“ oder „nein“. Man nennt diese Fragen auch W-Fragen.

Fragewort Bedeutung Beispiel
who wer Who is your teacher?
what was What is your name?
where wo / wohin Where do you live?
when wann When does school start?
how wie How are you?

So baust du eine W-Frage:

  1. Fragewort an den Satzanfang stellen.
  2. Danach folgt das Hilfsverb (do/does) oder die Form von to be.
  3. Dann das Subjekt und der Rest des Satzes.

Diagramm

9

Glossar

Begriff Definition
Aussage Ein normaler Satz, der etwas mitteilt (She is happy.).
Grundform Das Verb ohne Endung, z. B. play, go, like.
Häufigkeitsadverb Wort, das sagt, wie oft etwas passiert: always, often, sometimes, never.
have got / has got Ausdruck für „haben/besitzen“; has got nur bei he, she, it.
Hilfsverb Ein Verb, das beim Bilden von Fragen und Verneinungen hilft: do/does.
Kurzantwort Kurze Antwort auf eine Ja/Nein-Frage, z. B. Yes, I do.
Kurzform Verkürzte Schreibweise mit Apostroph: I'm, isn't, don't.
Personalpronomen Wort, das ein Nomen ersetzt: I, you, he, she, it, we, they.
Possessivbegleiter Wort, das Besitz anzeigt und vor einem Nomen steht: my, your, his, her.
Simple present Zeitform für Regelmäßiges und Allgemeingültiges.
to be Das Verb „sein“ mit den Formen am, is, are.
Verneinung Ein Satz, der etwas verneint, z. B. mit not, don't, doesn't.
W-Frage Frage, die mit einem Fragewort beginnt (who, what, where …).
3. Person Singular Die Personen he, she, it — hier bekommt das Verb ein -s.
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FAQ — typische Prüfungsfragen

Wann benutze ich am, is und are?

Die Form von to be richtet sich nach dem Subjekt. am gehört nur zu I, is gehört zu he, she, it und are gehört zu you, we, they. Zum Beispiel: I am tired., She is nice., They are here. Merke dir den Reim: „I am, he is, you are.“

Wie bilde ich eine Frage mit to be?

Bei einer Frage mit to be stellst du die Form am, is oder are an den Satzanfang, also vor das Subjekt. Aus You are ready. wird die Frage Are you ready? Ein Hilfsverb wie do brauchst du dabei nicht, weil to be selbst nach vorne rückt.

Wann heißt es have got und wann has got?

has got benutzt du nur bei den Personen he, she, it, bei allen anderen (I, you, we, they) heißt es have got. Zum Beispiel: I have got a bike. aber She has got a bike. Das ist genau die gleiche Regel wie beim simple present: he, she, it bekommen die besondere Form.

Wann bekommt das Verb im simple present ein -s?

Das Verb bekommt in der 3. Person Singular — also bei he, she, it — ein -s. Zum Beispiel: He plays, She reads, It works. Bei Verben auf -o, -ch, -sh, -ss oder -x hängst du -es an (goes, watches, washes). Merke dir: „He, she, it — das -s muss mit!“

Warum heißt es „He doesn't play“ und nicht „He doesn't plays“?

Weil das -s in der Verneinung schon im Hilfsverb doesn't (does + not) steckt. Deshalb steht das Vollverb danach in der Grundform ohne -s. Richtig ist also He doesn't play und ebenso Does he play? Das -s darf im Satz nur einmal vorkommen.

Wie antworte ich richtig mit einer Kurzantwort?

In der Kurzantwort wiederholst du das gleiche Hilfsverb oder die gleiche Form von to be, mit der gefragt wurde. Auf Do you play? antwortest du Yes, I do. oder No, I don't., auf Is she nice? antwortest du Yes, she is. oder No, she isn't. Wichtig: In der Ja-Antwort benutzt du keine Kurzform, es heißt Yes, I am und nicht „Yes, I'm“.

Was ist der Unterschied zwischen Personalpronomen und Possessivbegleiter?

Ein Personalpronomen ersetzt ein Nomen, zum Beispiel steht he für „Tom“. Ein Possessivbegleiter zeigt, wem etwas gehört, und steht immer vor einem Nomen, zum Beispiel his ball. Zu jedem Personalpronomen gehört ein bestimmter Possessivbegleiter: I – my, he – his, she – her, they – their.

Wo steht ein Häufigkeitsadverb im Satz?

Ein Häufigkeitsadverb wie always oder often steht vor dem Vollverb, aber hinter einer Form von to be. Zum Beispiel: She often plays tennis. (vor dem Vollverb), aber She is often late. (hinter is). Kurz gesagt: „vor dem Vollverb, hinter to be“.

Warum ist „He doesn't never eat meat“ falsch?

Weil never schon „nie“ bedeutet und damit bereits eine Verneinung ist. Man verneint einen Satz im Englischen nur einmal, deshalb brauchst du kein zusätzliches doesn't. Richtig heißt es einfach He never eats meat.

Wie baue ich eine Frage mit einem Fragewort?

Du stellst zuerst das Fragewort (who, what, where, when, how) an den Satzanfang. Danach folgt das Hilfsverb do/does oder die Form von to be, dann das Subjekt und der Rest. Zum Beispiel: Where do you live? oder When does school start? Fast alle Fragewörter beginnen mit wh-, nur how nicht.

Was ist der Unterschied zwischen its und it's?

its ohne Apostroph ist ein Possessivbegleiter und heißt „sein/ihr“, es steht vor einem Nomen: The dog wags its tail. it's mit Apostroph ist die Kurzform von it is: It's cold today. Wenn du „it is“ einsetzen kannst, gehört der Apostroph hin.

Grammatik-Grundlagen: to be, have got, simple present – Lernzettel

Alle 8 Kapitel mit Glossar und Prüfungsfragen als PDF zum Lesen und Ausdrucken. Übungen und Probe-Klassenarbeit sind darin nicht enthalten – die Probe-Klassenarbeit gibt es weiter unten als eigenes PDF.

Übungen mit Lösungen

erst rechnen, dann aufdecken
1

Aufgabe 1

Lückentext · Kapitel 1

Setze die richtige Form von to be ein (am, is oder are): I happy. She my friend. They nice.

Lösung anzeigen
2

Aufgabe 2

Multiple Choice · Kapitel 1

Wie lautet die richtige Verneinung mit Kurzform für „I am tired.“?

  1. I amn't tired.
  2. I'm not tired.
  3. I isn't tired.
  4. I aren't tired.
Lösung anzeigen
3

Aufgabe 3

Kurzantwort · Kapitel 1

Mache aus der Aussage „You are ready.“ eine Frage.

Lösung anzeigen
4

Aufgabe 4

Lückentext · Kapitel 2

Setze have oder has ein.

I got a dog. She got a cat.

Lösung anzeigen
5

Aufgabe 5

Multiple Choice · Kapitel 2

Welcher Satz ist eine richtige Verneinung von „She has got a bike.“?

  1. She hasn't got a bike.
  2. She haven't got a bike.
  3. She not has got a bike.
  4. She has got not a bike.
Lösung anzeigen
6

Aufgabe 6

Kurzantwort · Kapitel 2

Bilde die Frage: Du möchtest wissen, ob dein Freund einen Bruder hat (a brother). Schreibe die Frage mit have got.

Lösung anzeigen
7

Aufgabe 7

Lückentext · Kapitel 3

Setze die richtige Verbform im simple present ein. Achte auf das -s bei he, she, it.

She (play) tennis. He (watch) TV. It (fly) high.

Lösung anzeigen
8

Aufgabe 8

Multiple Choice · Kapitel 3

Welcher Satz ist richtig?

  1. I likes football.
  2. They goes to school.
  3. He goes to school.
  4. She play tennis.
Lösung anzeigen
9

Aufgabe 9

Kurzantwort · Kapitel 3

Erkläre den Merksatz zum simple present und nenne ein Beispiel mit „she“.

Lösung anzeigen
10

Aufgabe 10

Multiple Choice · Kapitel 4

Welcher Satz ist richtig?

  1. He doesn't plays football.
  2. He doesn't play football.
  3. He don't play football.
  4. He doesn't plays footballs.
Lösung anzeigen
11

Aufgabe 11

Lückentext · Kapitel 4

Verneine den Satz: Aus „She likes fish.“ wird: She fish.

Lösung anzeigen
12

Aufgabe 12

Kurzantwort · Kapitel 4

Bilde aus dem Satz „You play tennis.“ eine Frage.

Lösung anzeigen
13

Aufgabe 13

Multiple Choice · Kapitel 5

Welche Kurzantwort passt zu der Frage „Does he like pizza?“ (Ja-Antwort)?

  1. Yes, he is.
  2. Yes, he does.
  3. Yes, he do.
  4. Yes, he has.
Lösung anzeigen
14

Aufgabe 14

Lückentext · Kapitel 5

Ergänze die richtige Kurzantwort. Frage: „Are you happy?“ – Ja-Antwort: Yes, I . – Frage: „Have you got a pet?“ – Nein-Antwort: No, I .

Lösung anzeigen
15

Aufgabe 15

Kurzantwort · Kapitel 5

Antworte kurz und richtig auf die Frage „Is she your friend?“ mit einer Nein-Antwort.

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16

Aufgabe 16

Lückentext · Kapitel 6

Setze den passenden Possessivbegleiter ein.

Tom rides bike. Anna loves cat. We clean room. They visit granny.

Lösung anzeigen
17

Aufgabe 17

Multiple Choice · Kapitel 6

Welcher Satz ist richtig geschrieben und bedeutet „Der Hund wedelt mit seinem Schwanz“?

  1. The dog wags it's tail.
  2. The dog wags its tail.
  3. The dog wags it tail.
  4. The dog wags their tail.
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18

Aufgabe 18

Kurzantwort · Kapitel 6

Welcher Possessivbegleiter gehört zum Personalpronomen „I“? Schreibe einen Beispielsatz mit dem Nomen „book“.

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19

Aufgabe 19

Multiple Choice · Kapitel 7

Welcher Satz stellt das Häufigkeitsadverb richtig?

  1. She plays often tennis.
  2. She often plays tennis.
  3. Often she plays tennis often.
  4. She plays tennis often always.
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20

Aufgabe 20

Lückentext · Kapitel 7

Setze das Häufigkeitsadverb an die richtige Stelle. Verwende die Wörter in Klammern.

  1. We are tired. (sometimes)
  2. He watches TV. (never)
Lösung anzeigen
21

Aufgabe 21

Kurzantwort · Kapitel 7

Warum ist der Satz „He doesn't never eat meat.“ falsch? Wie lautet er richtig?

Lösung anzeigen
22

Aufgabe 22

Multiple Choice · Kapitel 8

Welches Fragewort passt in die Lücke? do you live? — I live in Berlin.

  1. Where
  2. Who
  3. When
  4. What
Lösung anzeigen
23

Aufgabe 23

Lückentext · Kapitel 8

Setze das passende Fragewort ein:

a) is your name? — My name is Tom.

b) are you? — I am fine, thank you.

c) is your teacher? — Mrs Brown is my teacher.

Lösung anzeigen
24

Aufgabe 24

Kurzantwort · Kapitel 8

Bilde aus den Bausteinen eine richtige W-Frage: When + does + school + start?

Lösung anzeigen

Probe-Klassenarbeit

45 Minuten · 11 Aufgaben · mit Lösungen

Grammatik-Grundlagen: to be, have got, simple present – Probe-Klassenarbeit

11 Aufgaben wie in einer echten Arbeit, mit Punkten – Aufgabenblatt und Lösungsblatt getrennt, zum Ausdrucken.

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  1. Erzählen, diktieren oder fotografierenWas kommt in der Arbeit dran? Ein paar Sätze oder ein Foto vom Tafelbild reichen.
  2. Lernzettel entsteht in wenigen MinutenKapitel, Übungen mit Lösungen, Probe-Klassenarbeit.
  3. Euer Kind lernt selbstständigMit einem Tutor, der den Stoff kennt – und euch in Ruhe lässt.

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